Bolsistas dos projetos do LAFIPO apresentam pesquisas no VI Seminário da REGEPT e II Colóquio de Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica
- Giovane Jardim
- 4 de jul.
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Os bolsistas e pesquisadores vinculados ao Laboratório de Filosofia e Políticas Públicas (LAFIPO) do IFRS – Campus Erechim participaram do VI Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica (REGEPT) e do II Colóquio de Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica, realizados pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). O evento reuniu pesquisadores, docentes, estudantes e extensionistas para debater o tema "EPT em disputa: trabalho, políticas educacionais e transformação social", promovendo a socialização de pesquisas e o fortalecimento das redes de colaboração no campo da Educação Profissional e Tecnológica.
A participação do LAFIPO evidenciou a integração entre ensino, pesquisa e extensão desenvolvida no IFRS – Campus Erechim, com trabalhos voltados à memória institucional, aos direitos humanos, à filosofia e às políticas públicas.
Foram apresentados os seguintes trabalhos:
Visibilidade, poder e memória institucional: os trabalhadores da construção civil na Fundação do IFRS Campus Erechim
Autores: Eduarda Wallor Zwirtes; Jhenyffer Eduarda Castanho Schneider; Giovane Rodrigues Jardim.
Leituras e estudos orientados em Filosofia
Autores: Rhaina dos Santos Colombo; Giovane Rodrigues Jardim.
Educação em Direitos Humanos como instrumento de democratização e inclusão social do ensino público na região do Alto Uruguai
Autores: Agatha Isabelli de Miranda; Giovane Rodrigues Jardim.
O IFRS – Campus Erechim como um espaço de memória e transformação, sob a perspectiva das atuais mulheres servidoras
Autores: Jhenyffer Eduarda Castanho Schneider; Eduarda Wallor Zwirtes; Giovane Rodrigues Jardim.
Memória, democracia e direitos humanos: ações extensionistas no Alto Uruguai gaúcho
Autores: Leticia Welter da Silva; Giovane Rodrigues Jardim.
Os trabalhos apresentados refletem o compromisso do LAFIPO com a produção de conhecimento socialmente referenciado, articulando investigações sobre memória institucional, educação em direitos humanos, práticas extensionistas e formação crítica no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica.
A participação no evento reafirma a importância da iniciação científica, da extensão e dos projetos de ensino como espaços de formação acadêmica e cidadã, possibilitando que estudantes apresentem suas pesquisas em um dos principais fóruns de discussão sobre Educação Profissional e Tecnológica do Rio Grande do Sul.
O LAFIPO parabeniza as bolsistas e os bolsistas pela dedicação e pela qualidade das pesquisas apresentadas, destacando o papel da produção científica na construção de uma educação pública, democrática, inclusiva e comprometida com a transformação social.


















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