Professor Giovane Rodrigues Jardim assume Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFRS Campus Erechim

O professor Giovane Rodrigues Jardim, líder do Grupo de Pesquisa Memória, Democracia e Direitos Humanos (MDDH), foi nomeado para a função de Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFRS Campus Erechim.

A nova função amplia sua atuação no âmbito da pesquisa e da iniciação científica, áreas nas quais o professor vem desenvolvendo atividades de pesquisa, orientação e formação de estudantes por meio de projetos vinculados ao campus e ao Grupo MDDH. Para Giovane, o convite representa também um reconhecimento do trabalho desenvolvido pelo grupo e pelos pesquisadores e estudantes envolvidos nas iniciativas de pesquisa e iniciação científica.

“Recebo este convite como um reconhecimento também do trabalho que temos desenvolvido no Grupo de Pesquisa Memória, Democracia e Direitos Humanos, especialmente no campo da pesquisa e da iniciação científica. Ao mesmo tempo, assumo essa função como uma grande responsabilidade, considerando a importância que a pesquisa ocupa no IFRS.”

O novo coordenador destaca ainda a particularidade da instituição, que possibilita a inserção dos estudantes na pesquisa em diferentes etapas de sua trajetória acadêmica.

“É uma grande responsabilidade contribuir com a pesquisa em uma instituição na qual ela está presente desde o ensino médio até a pós-graduação. Essa característica do IFRS cria possibilidades importantes para a formação de estudantes, para a produção de conhecimento e para a aproximação entre ensino, pesquisa e inovação.”

À frente da Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, o professor pretende contribuir para o fortalecimento das ações desenvolvidas no campus, valorizando a participação de estudantes e servidores em projetos de pesquisa, iniciação científica, pós-graduação e inovação. A atuação também deverá fortalecer a articulação entre os diferentes grupos, projetos e iniciativas de pesquisa do IFRS Campus Erechim, ampliando as possibilidades de formação acadêmica e de produção e circulação do conhecimento.